Слайд 4: Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________ | Презентация: Новый урок.ppt | Тема: Стандарты | Урок: Педагогика
- Утвержден распоряжением Правительства РФ от 07.09.2010 г. N 1507-р. Основная школа.- М.: Просвещение. 2010-2011 гг. Содержательные блоки: 5) расширение общественного участия в управлении образованием. 1.Нормативно-правовое и концептуальное обоснование введения ФГОС. ГИА (государственной итоговой аттестации в 9 классе), обязательной по русскому языку и математике. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
- Региональное нормативно-правовое регулирование. 4. Условия не требуют создания или изменения локальных актов. Нормативно-правовая база введения ФГОС II поколения. Информационная поддержка ФГОС. Согласно статье 43 Конституции РФ, каждый имеет право на образование. Критерии готовности образовательного учреждения к введению федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) II поколения: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования".
- ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого капитала Конкурентоспособность. Планируемые результаты группы «Ученик получит возможность научиться». Федеральный государственный образовательный стандарт. Деятельный и активный. Изменяются требования к качеству усвоения содержания образования. Креативный. СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность.
- Основные этапы. Обязательная часть ООП ООО - 70%, часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 30%. ФГОС НОО: 11. Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования. Преемственность: Приказ Минобр России 1019 от 5 марта 2004г. Структура ФГОС. Обязательная часть ООП НОО - 80%, часть, формируемая участниками образовательного процесса, 20% .
- 14. 5.1.Структура ФГОС ВПО. 4. 21. 20. 2.
- Урок современного типа. Проблемы в развитии: - универсальных учебных действий; - предметных умений. Другие проблемы взаимодействия учителя и учеников, проявившиеся в данном фрагменте урока. 1. III. УУД). Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________. Вначале актуализируются знания, необходимые для работы над новым материалом. Что в следующий раз можно сделать лучше?
краткое содержание других презентаций о стандартах
бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 1099 КБ.
всю презентацию «Новый урок.ppt»
Для показа на уроках Вы также можете
щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики,
Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________. Класс:___. Предмет:__________. Тема:______________________ Фрагменты урока: виды деятельности учащихся, задания и т.д. Использование технологий деятельностного типа: Проблемный диалог (проблемная ситуация, поиск решения, применение нового и др.). Продуктивное чтение (работа с текстом до чтения, во время чтения, после чтения). Оценивание учебных успехов (самооценка по алгоритму и др.). Какие результаты продемонстрированы в виде универсальных учебных действий (указать группу и конкретные виды действий): Регулятивные: определять цель и составлять план, действовать по плану, оценивать результат. Познавательные: извлекать информацию, перерабатывать её (анализ, сравнение, классификация ), представлять в разных формах. Коммуникативные: доносить свою позицию, понимать других (в т.ч. вычитывать информацию, данную в явном и неявном виде - подтекст, концепт), сотрудничать. Личностные: оценивать поступки, объяснять нравственные оценки и мотивы, самоопределяться в системе ценностей (подробнее см. табл. УУД). Что в следующий раз можно сделать лучше? Проблемы в развитии: - универсальных учебных действий; - предметных умений. Другие проблемы взаимодействия учителя и учеников, проявившиеся в данном фрагменте урока. 1. Слайд 4 из презентации «Новый урок» к урокам педагогики на тему «Стандарты» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.
Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________
Схема анализа урока по результатам ФГОС Учитель:____________. Класс:___. Предмет:__________. Тема:______________________ Фрагменты урока: виды деятельности учащихся, задания и т.д. Использование технологий деятельностного типа: Проблемный диалог (проблемная ситуация, поиск решения, применение нового и др.). Продуктивное чтение (работа с текстом до чтения, во время чтения, после чтения). Оцениваниеучебных успехов (самооценка по алгоритму и др. - Слайд 4 - Новый урок - Стандарты - Презентации по педагогике
Комментариев нет:
Отправить комментарий